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2000
校務研究
本校於１０４年６月成立專責單位「校務研究辦公室」，推動行政單位進行校務議題研究分析，協助學校發現問題並提出策略，支持校務決策與校務改進。１１０年８月因應學校組織變更，校務研究辦公室裁撤，原行政業務納入研究發展處辦理，人力、業務架構與運作流程雖有所調整，主要任務「推動行政單位進行校務議題研究分析」，仍持續進行中。
自１０４學年度起推動行政單位校務議題研究，由行政單位依業管業務產出校務研究報告，為提升各單位執行校務研究報告之成效，除不定期辦理研討會與內部討論外，更於１０８學年度第１次校務發展委員會決議，通過「行政單位執行校務議題研究報告量化指標原則」，爾後以此原則執行各行政單位校務議題研究報告。
本處每學年度彙整各行政單位校務議題研究報告，於當年度校務發展委員會提出專案報告發表，並將報告內容於網頁公告周知。
※ 校務研究業務架構圖 ※
※ 校務研究運作流程圖 ※
※ 106-110學年度校務研究議題報告統計表 ※
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