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112學年度
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營造優質校園 |
112學年度校園碳排放現狀研究 |
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| 112學年度交通運輸分析 |
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| 佛光大學「113學年度新生入學」調查問卷報告 |
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| 大學招生專業化調查分析 |
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| 108-112學年度校務研究報告撰寫者身分別分析 |
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| 111-112學年度學生使用圖資資源與學習成效 |
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| 因應高教體系變動趨勢追求校務永續經營與發展之人力資源策略 |
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| 110-111學年度教學單位收支貢獻度分析 |
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提升教學品質 |
110-112學年度教學意見調查報告 |
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| 110-112學年度暑期先修營學生入學後之休退學狀況分析 |
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| 109-111學年度教師執行研究計畫分析 |
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| 109-111學年度教師論文發表獎勵分析 |
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| 112年度數位化教學補助課程學生之學習成效分析 |
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| 110-112學年度IDP學程分析 |
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| 「無疆界大學」的體系建構與評估 |
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落實全面輔導 |
112學年度海外志工服務的學習回饋與實踐反思 |
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| 112學年度輔導股長培訓對提升人際關係、情緒管理及自我效能之成效研究 |
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| 112學年度學校宿舍經營狀況分析 |
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培育致用人才 |
112年度畢業生流向調查暨雇主滿意度調查分析報告 |
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面向人間社會 |
112學年度學生出國交流策略及分析 |
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| 112學年度境外生生源招生策略及發展 |
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校務研究對於高教深耕計畫之應用 |
 ※課程講義（請以學校GM帳密登入使用） |
       
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瞭解ISO 50001能源管理系統如何協助學校渡過能源危機 |
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職場簡報必殺術-讓你的簡報會幫你說話 |
 ※課程素材及影片 （請以學校GM帳密登入使用） |
       
 
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一起來認識ESG永續發展是什麼 |
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