◆ 審查結果為「通過」，請務必將審查意見納入成果報告；
◆ 審查結果為「修正後通過」，請於期限內將修正計畫書回傳至承辦人信箱，並將審查意見納入成果報告；

一、修正計畫書回傳期限為115年05月22日（五）前。承辦人：施依伶 shihyl@gm.fgu.edu.tw
二、核銷期限：活動結束後兩週內辦理核銷（7月份執行之計畫活動單據，務必於7月30日前完成核銷，逾期不受理）。單據正本及相關核銷資料送至研發處（雲起樓302）。
三、教師成果報告格式：教師：https://reurl.cc/K89zQg ；學生：https://reurl.cc/M3zmNk，請將檔案下載至電腦後填寫。
四、成果報告上傳表單：https://forms.gle/JXgbQdUttPphgrLX6 。
五、相關表格：https://reurl.cc/kygZ73，含工讀生排班表、領據、核銷黏貼單、諮詢紀錄。
六、有關經費核銷（請詳見核銷黏貼單注意事項）：
(一)講座鐘點費：若有編列，請講者簽領據以及提供存摺影本；並請提供活動海報或具活動名稱、時間、地點之簽到表。
(二)諮詢費：若有編列，請提供諮詢記錄、諮詢費領據及存摺影本。
(三)各項核銷單據須為正本，並開立統一編號：87786870，抬頭：佛光大學。
(四)各項經費支用請依據「教育部補(捐)助及委辦計畫經費編列基準」、「佛光大學各項經費支給準則」及「佛光大學報支相關注意事項」之相關規定辦理。

***以上相關雲端檔案，請先  下載  至電腦後再編輯或列印，避免格式不符！

教師類

執行USR計畫補助
編號	課程/社群/計畫名稱	審查結果	核定金額	審查意見
114-2-T-01	2026《平民角落社會共學》: 從 Me 到 We– 在性／別和婚家差異中相遇的練習題行動裝置攝影與後製	修正後通過	15,000	1.本案活動內容與社區既定辦理活動性質相近，為利後續經費核銷及避免講者有重複支領演講費等情形； 倘申請者擬以本校名義申請補助，建議提供以本校為主辦單位之活動公告、網頁或相關佐證資料，以利後續審查與認定。 2.敬請提供實際參與活動之人數統計等量化數據。 3.另提供該活動新聞稿及活動過程短影音作為成果。
114-2-T-02	外語教學師資培訓	通過	20,000	請提供為行教學演示成果報告（含學生教案）；待營隊結束後，敬請提供該活動新聞稿及活動過程短影音。
114-2-T-03	宜蘭民宿診斷	通過	20,000	1.計畫成果請補充說明：諮詢委員對民宿的具體協助與加值成效、診斷後如何確保民宿有效改善經營困境。 2.不予補助印刷費。 3.敬請提供歷年來受診斷之民宿，作為本計畫利害關係人列表。
114-2-T-04	公共關係學	通過	10,000	敬請提供該活動新聞稿及活動相關短影音作為成果。
114-2-T-05	SEL融入USR專業服務-場域培訓計畫	通過	20,000	請提供培訓課程成果報告（含學生產出課程及活動）；待營隊結束後，敬請提供該活動新聞稿及活動過程短影音。
114-2-T-06	「MuYi木宜設計回收創生」計畫	通過	20,000	1.不予補助印刷費，建議改編列材料費使用。 2.敬請提供該活動新聞稿及活動過程短影音。
114-2-T-07	全齡學習與社區關懷行動	通過	20,000	敬請提供該活動新聞稿及培訓過程、實際到社區關懷據點演出短影音。

學生類

學生參與USR（社會實踐）補助
編號	計畫名稱	審查結果	核定金額	審查意見
114-2-S-01	一口甜心的祝福	通過	5,000	請在成果報告中提供團隊成員心得及活動過程短影音，並提供實際參與人數等量化數據。
114-2-S-02	2026志清國小「志在解謎，清鬆學習： SEE Learning &創意&推理思考」活動（Ⅰ）	通過	5,000	1.請在成果報告中提供每位同學帶領營隊之心得。 2.另同教師申請案一併提供該活動新聞稿及活動過程短影音作為成果。
114-2-S-03	2026志清國小「志在解謎，清鬆學習： SEE Learning &創意&推理思考」活動（Ⅱ）	通過	5,000
114-2-S-04	綠色烘焙行動小組	通過	5,000	請在成果報告中提供團隊成員心得及活動過程短影音，並提供實際參與人數等量化數據。
114-2-S-05	樂聲傳愛·關懷服務計畫	通過	5,000	1.請在成果報告中提供團隊成員心得。 2.另同教師申請案一併提供該活動新聞稿及活動過程短影音作為成果。
114-2-S-06	全齡共融音樂交流計畫	通過	5,000